El Día Internacional de los Museos busca concientizar sobre el hecho de que los museos son un importante medio para el intercambio cultural, el enriquecimiento de las culturas, así como para la construcción de la paz. En la red de recintos #SECVER celebramos con una serie de actividades para público de todas las edades.
Para conmemorar el Día Internacional de los Museos, en el Jardín de las Esculturas se han programado diversas actividades encaminadas no solo a fortalecer la misión del JEX como espacio museístico sin ánimo de lucro y al servicio de la sociedad que investiga, colecciona, conserva, interpreta y expone el patrimonio material e inmaterial; sino también bajo el tema que el Consejo Internacional de Museos (ICOM) ha propuesto este año, subrayando el papel fundamental de las instituciones culturales a la hora de proporcionar una experiencia educativa holística: “Museos por la educación y la investigación”.
Escultura virtual monumental: fotogrametría, realidad aumentada y metaverso, impartido por Julio Sahagún y Kathryn Medina. Las y los participantes generaron fotografías del JEX utilizando la digitalización de objetos para una exposición virtual con realidad aumentada.
Curadurías del afecto, de la memoria y la digna rabia. Investigación artística y espacios institucionales, impartido por Alma Cardoso. En el taller, se dialogó sobre las prácticas artísticas y de lo curatorial para identificar diferentes procesos de investigación y proponer espacios para la reflexión sobre las formas curatoriales contemporáneas.
Desde dónde y por qué activar un proyecto cultural. Taller de análisis de proyectos, impartido por Aleida Pardo. Este taller surge de la necesidad de entender y valorar la importancia de activar iniciativas culturales desde diversos contextos, abordando preguntas clave sobre la relevancia e impacto de los proyectos culturales en la sociedad.
Hagamos nuestro museo, taller para infancias, impartido por Lena García de la Biblioteca Comunitaria Malitzin.Tomando como punto de partida el contexto del Jardín de las Esculturas, se generaron actividades lúdicas y recreativas de lectura y de creación, para generar su propio museo con materiales.
